Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів
за методом проектів, а саме, правильно розподіляти час роботи, ніколи
не говорити в спину учням, не допомагати учням діями, а спонукати та
спрямовувати їх на самостійний пошук способів вирішення проблемних
питань, вміти не заважати учням в процесі їх діяльності, вчасно
підбадьорити та вміло сформулювати пораду. Цікавим моментом у сприянні
виконанню навчальних процесів є створення своєрідного шаблону з
підказками для оформлення учнями проекту, що дає можливість учням
детальніше зрозуміти процес роботи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий